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不知从什么时候开始，3D打印技术已经悄然走入了我们的生活，从建筑到食品、从交通工具到人体器官，似乎一切东西都可以在3D打印机中被“复制”出来。2014年6月18号，美国白宫举办了历史上第一次创客发布会，美国总统宣布在全美引入3D打印机产业推进中小学教育改革，从2015年开始，美国中小学全部进行改革尽管。在我国，由于相关资料和宣传的匮乏，3D打印在普通人眼里依然宛如“空中楼阁”般神秘，青岛尤尼科技有限公司自成立以来一直致力于3D打印在中小学的普及和推广，致力于培养具有创新意识的，新时代的复合型人才作出努力。尤尼科技以播撒3D打印创新种子 点燃：中国创新未来之光 ！成就：科教兴国，人才强国为宗旨，陆续启动了以“点燃中国3D打印未来之光”为主题的中国百所211大学3D打印机捐赠行动。在青岛市政府的支持下， 展开了以“3D打印中国梦,科普教育齐鲁行”为主题的中小学3D打印普及教育活动，对各学校校长进行3D打印知识培训，建立多所学校及少年宫示范基地。经过不断的实践发现单纯的“捐赠3D 打印机”或销售3D 打印机是行不通的，学生们很难系统的掌握3D打印机的原理和操作，没有系统课程的引导，学生们就会渐渐的丧失兴趣，失去继续创新的热情 ！老师们更是不知所措。 为更好的帮助老师授课，培养新世纪人才，青岛尤尼科技有限公司联合院校老师主持编修了《创新天地》和《3D打印基础课程》两本教材，分别针不同学龄阶段的学生，教材中融合了3D打印行业所涉及到软件、硬件、耗材等全方面的知识，内容全部为青岛尤尼科技有限公司自主研发产品中提取，是一套真正国人自己的3D打印教材。其中，《创新天地》面向中小学生，以培养学生创新意识为主，深入浅出，系统的阐释了3D打印技术的原理以及3D打印机的构造；而《3D打印基础课程》则面向大中专院校，内容较为具体专业，真正培养3D打印人才。 青岛尤尼科技编修的这两本教材，不仅填补了3D行业著作的空白，为3D产业在教育的培养铺平了道路，更为社会大众提供了一个了解3D打印技术的渠道。据尤尼科技有限公司CEO王红透露，3D打印领域最后是人才的竞争而不是3D 打印机的竞争，3D 打印所需要的基础知识如 ：数学模型、物理模型、化学模型、生物模型、新材料研究模型及各种模型库的设计软件都是我们现在学校里面没有的，这对我们的挑战非常非常巨大，我们应该怎样借用3D打印技术推动我们未来教学体系的改革，这是一个大的课题。在与客户的交流中，我们发现许多人对3D打印还不了解、或者说缺乏信心，担心3D打印机做不出他们想要的产品，”“在这种情况下，我们意识到大众对3D打印技术的认知还远远不够，而且市面上也难以见到3D打印技术相关的书籍和教材。因此，我们编修了《3D打印基础课程》和《创新天地》。我们相信，只要大家了解并接纳了这项技术，3D产业一定会成为我们的民族产业。” 据了解，作为国内为数不多掌握3D打印核心技术的企业，青岛尤尼科技有限公司在3D打印机制造领域拥有多项高精尖专利，创造了该行业“六个第一”的不俗业绩。今年，尤尼科技被纳入国家“863”专项资金扶持计划，被誉为我国3D打印行业的先行者和引领者。
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