广东奥基德信机电，花了上亿元打造3D打印生态园，到底怎么样？

2017年7月29日，南极熊对广东奥基德信机电有限公司 总经理王晓斌，进行了一次专访。南极熊相信，很多读者对广东奥基德信这个公司闻所未闻。但其金属、尼龙高分子3D打印等方面，实力已经很强，而且投资额巨大。

奥基德信总经理王晓斌和其SLS激光烧结3D打印机合影

广东奥基德信机电有限公司是国内领先的集研发、生产、销售3D打印装备和材料于一体的高新技术企业，总部位于广东佛山；旗下全资奥基德信人才合伙公司聚集了全球20多位教授、博士及相关专家专注于3D打印技术，包括工业级SLM、SLA、SLS、3DP系列与企业级FDM打印机研发及产业化。
下面这个是奥基德信机的3D打印商业逻辑


王晓斌告诉南极熊，他个人之前创办了一个做LED灯的工厂，后来全权交给自己的得力伙伴去经营，自己则投资上亿元，扎入3D打印行业。令南极熊印象深刻的是，
奥基德信早在2014年就参展深圳高交会，展出了3D打印的PEEK样件；
不怎么拿政府的钱，基本上靠自有资金进行投入；
声称不买国外或者国内的工业级3D打印样机（拆开学习），完全是自己团队来开发的；
投资4000多万元建立3D打印教育基地，培养人才；
打造CBC3D的3D打印云平台，舍得烧钱。


3D打印教育行业技术应用


在推广3D打印与数字智造技术推广过程中，包含了激光、光学、自动化控制、气氛保温、机电等许多前沿先进技术。由于学校培养人才一般滞后企业需求3-5年，导致大量的应用与研发型人才短缺。为了强保企业需求，由奥基德信牵头，联合佛山职教促进会、广东高云半导体公司、广东库迪数控公司、佛山新鹏机器人公司，成立了佛山智科3D打印与数字智造公共实训中心，进行校、政、企合作，共同培养社会需求前沿技术的应用与研发型人才，总共投资4000多万元，建设好5000平方集数字化设计教学中心、3D打印实训应用中心、三维逆向工程教学中心、机器人应用中心、半导体芯片应用实训中心、激光高速加工应用实训中心、工控软件计算机中心以及校企人员双创基地。同时也为该地区的中小学及社会就业人员进行科普教育与岗前就业培训。


成立至今编制了全国首套系列成套的3D打印与数字智造技术的科普与大、中专的专业课程教材，并在2016年西安电子科技大学出版社出版（第二版）。并应用到全佛山的职教学校及广西桂林电子科技大学部分院校。中心按此教材全年开展了近20场3D打印数字智造技术的中长期培训，包括全国的北京、河南、陕西、广西等地老师与学生来学习，取得了很好效果。今年7-8月分已安排全国为期1个月的3个班（50人/班）定制培训课程。

3D打印模具行业技术应用


随着3D打印技术的发展，越来越多的3D打印机加入了模具制造的队伍行列，于是3D打印模具也逐渐被人们认识和了解，接受3D打印模具的人也越来越多，可以说，3D打印模具的发展前景十分广阔，市场潜力巨大。
3D打印模具和传统模具相比，主要区别在于冷却系统不同。在冷却系统中，冷却水道是核心，传统模具的冷却水道是直线型的长孔，截面是圆形；而3D打印模具的冷却水道是跟随产品形状的，也叫“随形冷却水道”，截面可以是圆形，也可以是方形、椭圆形、U形、键槽形等其它形状。

3D打印机技术产业应用推广规划

3D工场&CBC 3D打印云平台

CBC 3D打印云平台是奥基德信、合作伙伴、客户之间合作的服务、交流、交易平台。
CBC 3D打印云平台提供设备购买、技术咨询、在线打印、教育应用、模型库以及商城等功能，通过CBC 3D打印云平台，不仅可以实现与生态园中的3D工场线上线下结合、专业与个人的结合，以及行业用户和个人用户相互影响、相互融合，而且还可以利用遍布全国各地的3D工场提供最快捷的产品提供、打印服务、信息交流&共享 。
线上CBC平台带动线下3D工场，线下3D工场支持CBC平台，服务网点优势互补共同开拓新市场，形成完整的高效市场。


（2）3D打印技术应用及产业化推广


2017年在广东投资1.5亿建设“3D打印数字智造技术生态园”模板，再在全国复制推广50家左右，重点为当地形成“3D打印技术人才培养→新技术培育及应用→3D打印应用技术产业化及“聚群”，并在以下区域投资建设。


（3）全国各地投资建设3D打印与数字智能技术生态园


3D打印数字智造公共实训中心在1年的试运期间，取得了非常好的效果。奥基德信公司联合实训中心中的几家公司发起投资1亿，成立广东库讯数字智能技术股份有限公司，在全国各地投资建设类似于顺德示范的公共实训中心约50家左右，预计总投资20亿左右。覆盖中国及东南亚地区，在每一个公共实训中心形成一个“3D打印与数字智能技术的生态园”，将在公共实训中心的基础上，除进行数字智能技术人才的教育培训外，还增加“数字智能新技术的培育与产业升级应用推广”、“数字智能新技术项目研发与产业化”，在每一个生态园形成数字智能技术人才、新技术、新技术产业化聚集，达到数字智能技术、人才、产业聚群目的。


（4）筹办3D打印与数字智造技术应用型大学、服务全国数字智造生态园


在生态园培育的前沿新技术、新项目产业化后，由其技术公司主导设计好初期培训内容试运行后，按产业应用大学要求确定其专业名称、设计好课程、出版正规教材。组建好教师团队（包括技术领域专家、企业研发技术人员、实训技术人员、产业应用升级技术人员）。来此培养的学生或技术人员，将在生态园区形成人才本地化。满足当地的产业需求，再根据当地产业特色，将园区的3D与数字智造技术向该区域进行全面推广与应用。推动当地产业升级与改造运用，形成当地一个新的产业增长级。

（5）将“产业应用大学与产业园”建设的模式，申报地方、国家“产、融、研、投、教”示范基地。

2016-2017年在珠三角地区建设好地区“产、融、研、投、教”示范基地将“3D打印与数字智造技术”形成“人才培养→新技术培育→产业化”与“新技术产业应用大学”相融合的模式，由企业联合来培养所需应用技术人才，并策划产业应用大学的建设，初步土地、资金、核心人才已完成规划。后期的建设与实施规划。

2017-2018年将珠三角佛山地区“产、融、研、投、教”示范基地模式申报国家级示范基地，再向全国发达地区进行复制投资5-8家左右。主要覆盖珠三角地区、长三角地区同阶级，建设好3D打印 与数字智能技术产业应用大学，为下一阶段全面复制园区建设准备技术人才。

2018-2022年，公司在中国及东南亚地区全面复制建设40家左右。并全面使用公司已完成的“CBC3D云平台”数字智造与管理培训平台。进行线上与线下的技术人才教育与实训，同时扩大其产业在全球的应用及推广。

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