随着工业4.0时代的到来,一个悄然兴起的高新技术——3D打印技术,正在从点点滴滴中渗透到各行各业,从建筑、汽车、航空航天、人体器官再到教育等领域,改变的不仅仅是生产方式,更重要的是人们的思维角度。
“少年强则国强”今日之少年是明日之未来。3D打印教育装备在教育中的应用得到普遍的推广,其教育价值也逐渐凸显,成为培养学生创新意识、创新思维和创新能力的重要载体。让思维可见,让创意有形,3D打印技术能让孩子的天马行空“变现”,可以让抽象变具体,既可以培养学生的创新意识,又可以让抽象的教学通俗易懂。从通过3D打印把教学过程中的辅助教具制作出来,到开办3D打印创新课程,将3D打印纳入中小学的校本课程中,和数理化英一样作为常规课程学习,3D打印将会成为新世纪创新人才必备的一项技能。
国家增材制造创新中心立足行业未来人才培养,面向创客教学、职业教育、中小学生3D打印科普培训和服务,自主研发制造出一款面曝光桌面机—3D随身打设备。这款设备采用对人眼无害的手机光源作为成型光源,设备小巧便携、简单易操作,拥有独立自主知识产权,并且具有断电续打功能,有效防止打印机破坏模型,极大地增强了3D打印机使用的便利性。实践表明该打印机具有运动平稳、高精度、成本低、易于控制等优点。根据设备特点,由增材制造国家研究院研发专属配套的光敏树脂材料,购买设备无后顾之忧,所想即所得,海量模型任意使用,更有支持自主设计模型打印的专业版设备,激发孩子们的创新意识,增强创造能力。
增材制造国家研究院秉承“全方位、高品质、快速度”的服务宗旨,以客户满意为目标,在确保设备可靠性、实用性的同时,不断改进服务质量。从售前指导、答疑解惑到售中和售后的交货、技术服务、用户技术培训,并提供1年的设备质保,保质期内确属质量问题包退包换,质保期后提供终身维修服务,为用户提供一站式闭环服务。
△3D打印的样品
其最大的特点是,可以折叠起来放进书包背着走,足够的便携;把手机当做3D打印机一个部件,依靠手机屏幕发光来照射光敏树脂进行固化。
据南极熊了解,使用这款打印机,需要在手机上下载一个指定的软件——3D CLOUD ,一款3D打印机的专用软件(已经开通ios、Android版本),可以在线浏览模型,选择材料,监测及控制设备,并给予通知和提示,同时提供在线商城服务。目前有的材料包括:硬的、牢固的、灵活的、半透明的,甚至是可浇注的树脂。
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