2024年高考了，应该报考3D打印专业吗？就业前景如何？

2024年6月7日，高考正式开始。南极熊策划了一篇涉及3D打印专业和就业的文章《2024年高考：18所本科院校开设3D打印专业，营收过1亿的3D打印公司已近百家》，没想到的是，文后获赞最高的评论是“不建议专门学这个专业，可以学大类专业，自动控制，材料，机械，嵌入式”，“我赞同你的看法，我是专科学这个专业，出来就业局限性太大了”。


国内的大学为了迎合3D打印产业的变化，陆续开设了“增材制造工程”等本科专业。专业代码为“080217T ”，学位授予门类为工学，修业年限为4年，属于工学门类、机械类专业类，是多学科交叉融合的专业。。截至2024年6月，全国已经有18个大学开设“增材制造工程 ”本科专业。

学生是否应该报考3D打印专业？这是个非常严肃的问题。那么，3D打印专业到底是学什么的呢？南极熊汇总了18个大学的“增材制造工程 ”专业介绍。

• 新乡学院的增材制造工程：本专业核心课程共8门，分别为激光加工技术、材料力学、机械原理、材料成型技术基础、增材制造技术原理及应用、3D建模技术、3D打印逆向工程、材料分析测试方法。毕业生主要在航空航天、汽车、船舶以及机械等领域内从事与3D打印相关的科学研究、设计制造、工程应用、生产管理、技术开发及服务等工作。
  

• 哈尔滨工业大学增材制造工程专业：专业学生将获得以数理基础，智能控制、材料科学与工程基础为核心的知识体系。增材制造又称3D打印，融合了计算机辅助设计、材料加工与成型技术，以数字模型文件为基础，通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及生物材料，按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积，获得实体物品的制造技术。相对于传统的加工方法，这是一种通过软件控制自动化机构实现材料累加的制造方法，可以制备传统方法无法制备的复杂构件，涵盖计算科学、智能控制、材料工程等多门学科和方向，是未来社会急需的新的专业方向。被誉为将带来“第三次工业革命”的新技术，高端制造的利器，再次入选美国白宫发布的《关键和新兴技术清单》，是我国“双一流大学”首批建设的增材制造工程专业。专业面向国家发展的重大需求和国际学术前沿，以增材制造理论与技术为核心，以国家重大需求为牵引，以科技创新为导向，解决若干制约我国制造领域科技发展的重大难题，打造若干国际领先的国之重器，有力推动我国先进制造业革新与进步。面向航空航天，国防军工、医疗器械、汽车制造、注塑模具等领域关键、多样性复杂构件的设计、再设计、维修、轻量化制造和异质材料组合制造的快速制造重大需求，针对快速原型制造技术和金属构件直接制造技术，以增材制造“原材料-工艺-装备-质量控制-终端产品”的全流程为研究对象，重点开展激光、电子束、电弧、喷涂、搅拌摩擦增材制造技术研究，进行材料、结构和功能的一体化设计和制造。本专业学生将获得以数理基础，智能控制、材料科学与工程基础为核心的知识体系，具有创新精神和国际视野，具备创造性地解决工程问题的能力和终身学习能力，将成为增材制造及相关领域引领科技与行业发展的拔尖创新人才。
  

• 河北科技大学 增材制造工程 本科专业。主要课程，增材制造工程专业涉及的主干学科有机械工程、控制科学与工程、力学、材料科学与工程。开设的主要课程有高等数学、大学英语、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子基础、机械工程测控基础、增材制造工程材料、增材制造技术及应用、增材制造设计、增材制造装备、产品设计与开发、机电传动与 PLC 控制、机械制造工程学、计算机工业控制技术、增材制造系统案例分析与设计等。设置的主要实践教学环节有机械制图技能训练，机械原理课程设计，机械设计课程设计，增材制造产品综合实践，增减材制造工程实践，控制系统综合实践，专业方向综合实践，创新创业与个性发展实践教育系列，金工实习，生产实习，毕业设计等。
  

• 江苏理工学院材料学院 增材制造工程 本科专业。培养服务于长三角经济和行业发展需要，助力国家制造业创新能力提升，面向航空航天、轨道交通、汽车、工业制造等战略新兴产业领域需求，具备系统的增材制造工程领域相关基础理论、专业知识和工程应用能力，能够在增材制造等相关领域内从事产品设计与制造、技术服务、设备维护、工程技术研究及生产组织管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
  

南极熊认为，回答这个问题，应该先问“3D打印企业到底需要什么样的专业人才？”


金属3D打印设备、粉末、工艺厂商中航迈特总经理高正江：金属3D打印工艺明显有别于传统制造工艺，金属凝固的热力学、动力学条件与传统铸造工艺、焊接工艺不同，机理值得专业深化研究，既要探究机理，又要横向开发工艺及应用。金属3D打印技术是金属零部件的颠覆性制造技术，不仅仅是凝固条件差异的问题，还有结构创新、材料创新的诸多新课题待研究。基于3D打印基本原理，在材料、结构、设备、软件、应用等方面有很多创新机会，人才是第一资源，创新是第一动力，科技是第一生产力。金属3D打印是新质生产力的典型代表，培养人才，鼓励创新，3D打印这一新质生产力将发挥巨大能量，极大推动制造业变革。

光固化、金属3D打印厂商联泰科技总经理 马劲松：
要回复这个问题就要从2个方面来具体看待：
1. 3D打印需要什么类型的人才？从上面各家企业的需求来看，大部分的用人需求其实都是细分到现有很多理工科专业上去了，并没有一个所谓的3D打印大专业
2. 3D打印专业需要如何体现面向3D打印技术的技术人才需求设置培育目标、安排深度的专业课程
目前这个方向的专业才刚刚在高校设建，课程和师资的专业性深度都还不足，属于以前那种打包状态的“大专业”，培育出来的人才实用性并不突出。
也就是说，现在3D打印专业的设建才刚刚起步，多少有点跟风状态，培育理念、方向、目的其实都还需要更细颗粒度的梳理，这些顶层设计如果还没有想明确，就会影响到对教材和师资的具体要求，那培养出来的学生也就是一些金玉其外的定位，“什么都明白一点，什么都无法深入”
总结：1. 从目前现状来看，3D打印用人需求，高端的偏研发技术类型的会普遍集中在比较成熟的理工学科专业人才；现有的3D打印专业，因为可以替用工企业提前作了行业知识的一些普及教育，更适合相对低端一点的、或偏执层面的岗位，比如市场、销售或产线高级蓝领（主管级或骨干工人）
2. 如果后续教育领域能针对3D打印的技术属性进行更细致的专业学科培养，那么人才市场一定会产生双向的井喷。比如，光学专业，但怎么样才是面向3D打印行业的光学知识和专业培养；比如材料专业，如何针对3D打印的材料特性要求进行专业培养，诸如此类

金属3D打印粉末材料厂商中体新材：技术方面我们主要是制粉设备工程师，材料开发工程师以及打印工程师

金属3D打印机厂商西安西空智造
知识：产业现状及发展趋势、产品知识、材料知识、设备知识、机械结构知识、三维建模知识、光学知识、软件知识、工艺知识、质量管理知识、生产管理知识、运营管理知识、供应链管理知识、机械加工知识、热处理知识、仿真实验知识等。
技能：机械设计能力、材料分析能力、工艺改进能力、项目管理能力、流程优化能力、问题解决能力、创新能力、技术攻关能力、质量管控能力、生产管理能力等。

3D打印激光器厂商思创激光：针对3D打印的配套激光器，大多是对光学人才和电学人才的要求。

电弧增材和激光送丝金属3D打印厂商融速科技：
当前的金属增材制造行业正处在蓬勃发展时机，尤其是国内的DED领域，近两年的市场规模持续扩大，应用工艺也在不断的趋向成熟。融速科技专注于电弧增材和激光送丝的先进DED增材工艺，因此对于各领域专业人才的需求尤为迫切，例如优秀的工程师人才，一方面他们需掌握电弧焊接、激光增材等技术，另一方面还需掌握金属的材料科学，热力学等知识。同时，由于DED工艺的实现需要机器人联动协同，机器人的开发，以及软件的研发人员角色也是至关重要的。他们需要开发出高效、稳定的控制系统和仿真软件，以实现对增材工艺过程的精准控制和持续优化。此外，公司还需要具备生产经验的管理人才，熟悉DED应用领域的专业人才以共同支持业务的持续发展。近两年的金属增材领域开始涌现出更多的人才，欢迎更多有志之士加入，共同致力于推动行业的进步和创新。


FDM 工业级3D打印机厂商远铸智能
3D 打印行业人才需求，作为设备生产商，根据目前的人力需求情况，可以从以下几个维度考虑：

基础的操作工程师的需求
1、技术方面：
- 熟练掌握 3D 建模软件以实现精准建模，熟悉打印机操作并了解材料性能，确保打印准确、高效且成本适宜。
- 如制造复杂机械零件需精确模型，使用不同打印机需了解特点，选择合适材料满足需求和控制成本。
2、创新方面：
- 利用 3D 打印技术的广阔空间，具备创新能力突破传统思维，结合传统设计与新技术拓展应用场景。
- 可设计独特艺术品或功能性新结构，适应市场需求变化为企业带来机遇。
3、工程素养方面：
- 理解力学知识确保产品安全可靠，优化设计提高生产效率、减少浪费。
- 打印承重部件需考虑力学性能，通过优化设计提升企业经济效益。
4、问题解决方面：
- 具备及时处理 3D 打印过程中各种状况的能力，分析改进工艺提升产品质量和性能。
- 如迅速处理喷头堵塞、模型变形等问题，保持竞争力。
5、学习能力方面：
- 3D 打印技术不断发展，持续学习跟上行业步伐不被淘汰。
- 及时掌握新 3D 打印技术等。

研发产品类工程师：还需具备以下进一步能力：
1、跨学科知识融合能力：材料学、机械工程、电子技术、算法等多学科知识。
2、市场洞察力：了解市场需求趋势和潜在应用领域，提供发展建议。
3、项目管理能力：有效组织和管理项目，包括进度、资源和风险管控。

三维扫描仪厂商思看科技：

工业级3D扫描仪应用工程师/技术支持
1.机械、自动化、汽车、工业设计、3D打印等相关专业
2.英语4级及以上。英语口语优秀，可入职国际部技术支持，会驻外/派遣学习
3.有ABB、UR、遨博等相关机械臂操作经验加分
4.有三维检测、逆向工程设计、三维正向设计基础加分
5.对工程制图、机械制造工艺、制造公差等有基础者加分
6.愿意主动学习，有较强的动手实践能力和沟通能力


三维扫描仪厂商知象光电：
知象光电作为一家专注于高精度3D视觉技术创新的硬科技企业，在成立之初就汇聚了一支富有创造力的团队，创始人由来自西安交通大学、香港理工大学、麻省理工学院等国际著名研究机构的博士专家组成。始终追求极致创新，坚持自研核心技术，建立了从微结构光芯片到高精度3D视觉算法的自主技术体系。
在知象光电，我们深信人才是驱动企业前行的核心动力。因此，对于想要加入3D视觉领域的朋友们，我们期待其具备以下关键素质与能力：

专业技术背景

• 光学与视觉系统：理解光学原理、图像处理和计算机视觉的基础理论。
• 3D成像技术：熟悉结构光、ToF（Time of Flight）、双目立体视觉等3D成像方法。
• 编程与软件开发：掌握C++、Python或其他相关编程语言，能够进行算法实现和软件开发。
• 硬件与嵌入式系统：了解嵌入式系统的架构和开发，有能力进行硬件集成和调试。
• 数学与算法：强大的数学基础，擅长信号处理、模式识别和机器学习算法。
  

行业领域理解

• 3D视觉应用领域：对3D视觉在工业、医疗、虚拟现实/增强现实等领域的应用有深入了解。
• 市场趋势与技术前沿：保持对3D视觉行业动态的关注，了解最新的技术发展和市场需求。
  

个人软实力

• 复杂问题解决能力：3D视觉是一个复杂的领域，经常面临各种挑战和问题。具备良好的问题解决能力，独立分析和解决实际技术难题，提出创新的解决方案，是非常重要的。
• 创新思维：该行业领域处于不断创新的前沿，因此具备创新思维是非常重要的。有能力提出创新的设计和解决方案，并能够在面对挑战时灵活应对。
• 持续学习与适应能力：在快速发展的行业领域中，新的技术和工具不断涌现。需具备持续学习和自我更新的能力，保持对行业动态的关注，并能够适应新的挑战和变化。
• 团队合作与沟通技巧：在团队中，需要与来自不同领域的专家、工程师、设计师、产品经理等沟通合作，需要多倾听他人意见，尊重多样视角，同时也能自信地分享自己的见解。通过有效沟通与协作，能够激发更多创新灵感，共同推进项目，实现既定目标。
  

个人品质与职业素养

• 责任心与细节导向：对工作负责，注重产品质量和细节。
• 时间管理与项目管理：能够合理安排时间，高效管理项目任务。
• 抗压能力：在压力下保持冷静，有效应对工作中的挑战。
• 以上这些能力和素质将帮助求职者在应聘此类3D视觉企业时脱颖而出，同时也为个人的职业发展奠定坚实的基础。
  

光固化|激光烧结3D打印厂商珠海纵横

分为材料类、机械类

1、测试工程师：硬件系统测试、附属设备专项测试，记录测试流程及分析问题；
2、机械工程师：机械机构设计、图纸绘制、工艺设计、分析技术问题
3、电器工程师：设备电路开发与设计、元器件选型匹配、PLC及控制器程序软硬件一方即可

陶瓷3D打印厂商武汉三维陶瓷：

1、 期望所学专业：机械、材料成型等相关专业；
2、 期望技能：能够熟练掌握Magics或同类型工艺支撑设计软件的运用；对 UG、Pro/E、CAD等软件的使用。
3、 熟悉并掌握直写3D打印，光固化3D打印，喷射3D打印等，熟悉FDM打印工艺；

绿激光金属3D打印厂商希禾增材：

材料专业（偏材料工艺、或者偏材料研究开发）、机电专业
软件相关（上位机软件、算法软件、生产管理软件等等）
机械专业（机械设计、设备装配）
电气专业（电气系统设计、电气装配）

金属3D打印厂商融速科技：

当前的金属增材制造行业正处在蓬勃发展时机，尤其是国内的DED领域，近两年的市场规模持续扩大，应用工艺也在不断的趋向成熟。融速科技专注于电弧增材和激光送丝的先进DED增材工艺，因此对于各领域专业人才的需求尤为迫切，例如优秀的工程师人才，一方面他们需掌握电弧焊接、激光增材等技术，另一方面还需掌握金属的材料科学，热力学，光学开发等知识。同时，由于DED工艺的实现需要机器人联动协同，机器人的开发，以及软件的研发人员角色也是至关重要的。他们需要开发出高效、稳定的控制系统和仿真软件，以实现对增材工艺过程的精准控制和持续优化。此外，公司还需要具备生产经验的管理人才，熟悉DED应用领域的专业人才以共同支持业务的持续发展。近两年的金属增材领域开始涌现出更多的人才，欢迎更多有志之士加入，共同致力于推动行业的进步和创新。